985高校的研究生是不是有更强的能力？

首先，研究生的培养质量与高校的资源整合能力有较为直接的关系，所以资源整合能力更强的“985高校”，在培养研究生的创新能力方面，自然会具有更大的优势，毕业生的整体水平也会更有保障。

与本科阶段的教育不同，研究生阶段的教育比较重做导师资源、课题资源和实验资源，由于研究生阶段的学习需要更多的教育资源作为支撑，所以目前研究生的培养规模也很难在短期内实现突破，这也是目前考研竞争越来越激烈的一个重要原因。

评价一个研究生的能力有很多方面，比如科研能力、学习能力、交流沟通能力等等，其中科研能力往往能够决定研究生是否能够顺利毕业。按照历史经验来看，重点高校的研究生要想顺利毕业，至少应该具备三方面条件，分别是论文、科研和实践。

论文的水平往往是衡量研究生水平的重要因素，高级别的论文往往也能够奠定一个研究人员的学术地位，所以重点高校往往对于研究生的论文有较为严格的要求，比如数量和发表刊物的级别等等，从这个角度来看，如果自身的论文水平达不到要求则很难顺利毕业。

科研成果是衡量研究生科研能力的直接体现，而科研成果与研究生所在的课题组有较为直接的关系，所以如果读研期间能够进入一些高级别的课题组（国家级实验室），对于提升自身的科研成果会有较为直接的影响。

近些年来随着产业结构升级的推进，研究生教育也越来越注重实践能力的培养，比如“专硕”在学习的过程中会配备专门的企业导师，目的就是增强学生的实践能力。由于重点大学往往有较强的行业资源整合能力，所以研究生的实践能力培养往往会得到更好地保障。

最后，研究生水平的高低，除了培养环境之外，个人的因素往往更重要，所以不少普通高校也能培养出创新能力较强的研究生。