3.阐述未成年阅读率下滑的原因。
(1)家庭教育缺失。在电子阅读、手机已经普遍进入家庭,不少孩子开始把注意力更多地集中到网络游戏等娱乐项目;
(2)家长的传统观念使然,未尊重心理发展规律。一些家长用成人视角来看待未成年人的世界,在偏见里没能引导孩子去读那些符合他心理年龄的东西,反而导致孩子丧失了阅读的兴趣与热情;
(3)应试教育使然。应试教育仍让青少年只顾课本,而忽略了平时的阅读和积累。
4.阐述具体对策。
(1)家长合理引导与科学教导。让孩子多读书、读好书、用好书,加强对书籍的选择和引导,以孩子的视角和心理帮助选择正确读物;
(2)激发孩子对阅读的兴趣。父母要言传身教,注重家庭阅读氛围的形成和建立;
(3)家校共育养成阅读习惯。习惯决定孩子的命运,好习惯将会终身受益,家庭教育与学校教育是未成年教育中不可或缺的两个部分,家校共育共同促进孩子成长和进步。
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