2020山西农信社招聘考试行测专训练习(14)
窑:陶瓷
A.学校:学生
B.烤箱:面包
C.砖场:砖
D.整数:自然数
2.
父亲:女儿
A.叔叔:阿姨
B.儿子:女婿
C.姨夫:姨妈
D.外祖父:母亲
3.
儿童:孩子( )
A.同学:朋友
B.兄长:哥哥
C.饭店:商场
D.玩具:游戏
4.
平静:讲述
A.欣喜:接受
B.恼怒:言论
C.悲哀:哀乐
D.快乐:行为
5.
古诗:李白
A.国家:楼兰
B.民间艺术:手工陶艺
C.运动:拳击
D.民族冲突:加沙地带
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1.答案:
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系,且是制作场所与制作产物间的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B。A并不是制作场所与制作产物间的对应关系,C如果是“砖窑:砖”则其逻辑关系与题干就完全相同了,D为包容关系,故正确答案为B。
2.答案:
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系,且是上一辈跟下一辈的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D。A、B和C中均是同一辈分的对应关系,故正确答案为D。
3.答案:
解析:
儿童必然是孩子,兄长必然是哥哥。
4.答案:
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干两词构成副词修饰动词的对应关系,平静地讲述。与之逻辑关系相同的是A项,欣喜地接受。
第二步:逐一判断其他选项
B项恼怒的言论,C项悲哀的哀乐,D项快乐的行为,都只能构成形容词修饰名词的对应关系,与题干逻辑不同。故正确答案为A。
5.答案:
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系,且后者是前者典型代表的对应关系,即“李白”是“古诗”的典型代表作者,想到“古诗”就能想到“李白”。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D,即“加沙地带”是“民族冲突”的典型代表区域,想到“民族冲突”就能想到“加沙地带”。A中“楼兰”应该是“古国”的典型代表国家;B中“手工陶艺”不是“民间艺术”的典型代表,即想到“民间艺术”不容易想到“手工陶艺”;C中“拳击”不是“运动”的典型代表,即想到“运动”不容易想到“拳击”。综上,故正确答案为D。
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