A.①③
B.①②
C.①②③
D.②④
A.具有明显的公有性,有利于扩大公有资本的支配范围
B.具有明显的混合所有制性质,有利于扩大国有资本的支配范围
C.是解决公有制与市场经济相结合的主要途径和方式
D.有利于将国有资本逐步私有化
开始考试点击查看答案A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.商品流通顺畅,会促进居民储蓄存款的增长
B.居民进行储蓄的最终目的是消费,储蓄能引起消费需求的变化,调节商品流通
C.增加储蓄存款,就能有效调节货币流通,稳定币值
D.通过银行将居民储蓄转化为生产投资,增加商品供应量,有利于商品流通
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.购买股票
B.购买商业保险
C.定期存款
D.购买公司债券
开始考试点击查看答案A.违背“为储户保密”的原则
B.会使银行存款数量减少
C.有利于建立个人信用
D.可以从根本上杜绝腐败
开始考试点击查看答案A.②④
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.高刺激性
B.高收益性
C.高风险性
D.高流动性
开始考试点击查看答案A.把分散的社会资金集中起来,用以补偿自然灾害和意外事故所造成的损失
B.办理财产保险和人身保险
C.责任保险
D.给付保险金
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端