试卷相关题目
- 1在现实生活中，我们既要重视科教兴国，同时也要注意消极的错误的思想意识对我们的侵蚀。从哲学上说，这是因为 ①意识能够反作用于客观事物 ②错误的意识会阻碍客观事物的发展 ③正确的意识能促进客观事物的发展 ④意识的反作用具有两重性；
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 2人们不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造出一个理想的或幻想的世界，这是因为意识具有
A.目的性和计划性
B.主动创造性和自觉选择性
C.调节和控制作用
D.主观创造性和生动形象性
开始考试点击查看答案 - 3下列成语中与漫画《入市之梦》蕴涵相同的哲理的是
A.注重整体、搞好局部
B.事在人为、人定胜天
C.审时度势趋利避害
D.因时制宜、因地制宜
开始考试点击查看答案 - 4技术创新的主体从经济学意义上来说应该是企业，从哲学意义上来说应该是人，所以要注重提高人的观察力、分析力、抽象概括能力、逻辑推理能力、创造力及想象力等。从哲学意义上来说，技术创新的主体是人，是因为
A.社会是由人组成的
B.人的活动是有目的、有意识的
C.技术创新对人类社会的发展具有决定作用
D.人的活动受到社会发展的制约
开始考试点击查看答案 - 5面对地球的愠怒，世界在行动，《京都议定书》已正式生效。我国在“十一五”期间将全面贯彻落实科学发展观，坚持清洁发展、安全发展、经济与环境协调发展。这说明 …（ ）
A.意识是物质世界发展的产物
B.意识是客观存在在人脑中的反映
C.正确的意识对事物的发展起促进作用
D.人们发挥意识的作用，完全可以改变自然界不利于人的特性
开始考试点击查看答案 - 6“如果人的脑不随着手，不和手一起，不部分地借助于手相应地发展起来的话，那么单靠手是永远造不出蒸汽机来的”马克思这段话表明( )
A.意识能够正确反映客观事物
B.从本质上看，意识是人脑对客观事物的正确反映
C.人脑是产生意识的思维器官
D.意识能够反作用于客观事物
开始考试点击查看答案 - 7我国古代教育家孔子说：“学而不思则罔。”毛泽东说：“多思出智慧。”这说明（ ）
A.思考在认识事物本质和规律的过程中起着非常重要的作用
B.实现感性认识到理性认识的飞跃，必须占有大量的可靠的感性材料
C.要把握事物的本质、规律，必须充分发挥人的主观能动性
D.认识了事物的现象就等于认识了事物的本质
开始考试点击查看答案 - 8毛泽东在《论持久战》中逐一分析日本和中国两方面相互矛盾着的基本特点，指出：这些特点规定了和规定着战争的持久性和最后的胜利属于中国而不属于日本。这种分析方法是（ ）
A.分析的方法
B.综合的方法
C.分析与综合相结合的方法
D.合理想象的方法
开始考试点击查看答案 - 9实践不是孤立的个人的活动，而是处于一定社会关系中的人所进行的活动;历史上每阶段实践的内容，规模和水平都受一定历史条件的制约，是一定历史阶段的产物。这表明
A.实践是有意识、有目的的能动性的活动
B.实践是社会性历史性的活动
C.实践是客观的物质性的活动
D.实践是人们改造客观世界的一切活动
开始考试点击查看答案