A.中国在孩子的计算能力方面教育很成功,效果很明显
B.中国在孩子的教育方面应该扬长避短,充分展现自己的优势
C.中国应重视孩子在创造力、想象力方面的教育和培养
D.中国孩子比较务实,重视智力开发,特别是计算能力的培养
A.不同语言之间的鸿沟无法弥合
B.不同语言有时无法一一对译
C.人们往往无法认同翻译的辛苦
D.翻译工作很难得到人们认同
开始考试点击查看答案A.②与③之间是递进关系
B.①与④之间是承接关系
C.③与④之间是并列关系
D.①与②之间是因果关系
开始考试点击查看答案A.不可避免
B.情有可原
C.有利有弊
D.益大于弊
开始考试点击查看答案包明德谈到,孔子及儒学是中华文化的构成元素,但并非唯一的元素。中华文化博大精深,诸子百家源远流长,弘扬古代文化为的是同现代文明对接,并实现科学转化,中华文化中很多不同的思想同样有利于现代的法制建设和道德建设,在文化姿态上不能独尊儒术。他还提出,弘扬孔子思想也须注意避免文化思想上的悖论。比如“五四”运动中的启蒙思想成果是我国文化发展中的先进因素,对此也应予以合情合理的阐释。
作者主张“在文化姿态上不能独尊儒术”,并非因为( )。
A.儒家思想与五四启蒙精神是格格不入的
B.儒家以外的古代思想流派也有合理成分
C.儒家思想不是尽善尽美的
D.儒家思想应该作科学的分析鉴别
开始考试点击查看答案A.如若 虽然
B.只要 就是
C.如果 即使
D.然而 虽然
开始考试点击查看答案A.披露 透露
B.揭露 泄露
C.透露 披露
D.暴露 披露
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