A.春秋时期
B.战国时期
C.汉代
D.唐代
A.秦朝
B.汉朝
C.唐朝
D.宋朝
开始考试点击查看答案A.唐代苏州的风俗
B.元代的海外贸易
C.明清江南的手工业
D.晚清的文学创作
开始考试点击查看答案A.技术不断进步,长期领先世界
B.分工日益明显,但始终与农业发展紧密结合
C.官营手工业一直居于主导地位
D.部门不断增加,主要以冶金、纺织、陶瓷为主
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.战争不断、社会动荡
B.百家争鸣,思想活跃
C.处于社会转型时期
D.书写工具的进步,促进线条的艺术表达效果
开始考试点击查看答案A.西周
B.汉代
C.唐代
D.元代
开始考试点击查看答案A.商朝已经开始使用筷子
B.先秦时代已使用簸箕装垃圾
C.商朝手工业有象牙加工
D.箸、箕造字可能与竹子有关
开始考试点击查看答案A.商朝人掌握了高温冶炼技术
B.青铜制造业部门大规模使用奴隶劳动
C.从夏朝开始,冶炼铜的技术已积累了几百年
D.甲骨文的产生使对复杂工艺过程进行文字记载成为可能
开始考试点击查看答案A.春秋时期
B.秦代
C.元代
D.明朝后期
开始考试点击查看答案A.商周是青铜时代的繁盛时代
B.商朝青铜器产品趋向生活化
C.夏朝遗址出现原始瓷器
D.夏商西周的漆器制造已达到较高水平
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端