A.隋唐以后成为主要选官制度
B.宋代以后以八股取士为主要形式
C.促成了普遍持久的读书风尚
D.一定程度体现了社会的公平公正
A.隋唐时期官吏主要来源于科举选官
B.唐朝进士科地位重要,为世人敬仰
C.科举制是维护君主专制统治的工具
D.科举制促进了社会重学风气的形成
开始考试点击查看答案A.中书省
B.行中书省
C.山东行省
D.东海行省
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.中国礼仪不断等级化的趋势
B.君臣关系不断恶化的趋势
C.皇帝与大臣的身份地位不断变化
D.君主专制不断加强的趋势
开始考试点击查看答案A.元朝创立了行省制度
B.有利于国家统一
C.在全国各地均设行省
D.是我国行政制度的一大变革
开始考试点击查看答案A.中国当时的官员选拔农学、经学并重,强调人才的素质培养
B.他看到中国官员产生方式的公平性,但夸大了它的作用
C.平等的民主思想开始在中国产生并影响人才选拔
D.当时“东学”、西学”相互交融,东西方文明齐头并进
开始考试点击查看答案A.有利于选拔社会人才
B.能够缓和尖锐的民族矛盾
C.具有稳定性和延续性
D.有效地防止了政权被颠覆
开始考试点击查看答案A.“春风得意马蹄疾,一日看遍长安花”
B.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”
C.“朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦”
D.“金多众中为上客,夜夜算缗眠独迟”
开始考试点击查看答案A.功绩——考试成绩——品行才学——门第声望
B.考试成绩——功绩——品行才学——门第声望
C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩
D.功绩——品行才学——门第声望——考试成绩
开始考试点击查看答案A.创始于隋朝并被后世王朝所沿用
B.体现了公正公平原则
C.促成了社会普遍持久的读书风尚
D.巩固了世家大族的特权地位
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端