A.董仲舒的《春秋繁露》
B.朱熹的《四书集注》
C.孔子的《论语》
D.黄宗羲的《明夷待访录》
A.孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度
B.三种主张都与当时社会状况密切相关
C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视
D.三种主张都反映社会转型时期的剧变
开始考试点击查看答案A.反对君主专制
B.主张执政为民
C.主张君民共治
D.主张人民主权
开始考试点击查看答案A.农民反封建的强烈愿望
B.封建社会末期商品经济的发展要求
C.知识分子参与政权的愿望
D.资产阶级对民主政治的要求
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①②③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.包含有朴素辩证认识
B.反映近代民主法治精神
C.主张为天下之人立法
D.古代社会没有法律制度
开始考试点击查看答案A.花木兰替父从军
B.梁祝化蝶相随
C.商鞅变法
D.神化孔子和儒家思想
开始考试点击查看答案A.反对礼的观念
B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教
C.破除对孔子思想的迷信
D.揭露道学家的虚伪
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③④
开始考试点击查看答案A.反对君主专制
B.反对私有制
C.倡导民主自由
D.反对中央集权
开始考试点击查看答案A.政治上封建君主专制加强
B.经济上出现资本主义萌芽
C.外交上实行闭关锁国政策
D.军事上处于被动挨打局面
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端