A.该电池在工作1h后达到的电流为15A
B.该电池在工作15 h后达到的电流为15A
C.电池以1.5A的电流工作,可用10h
D.电池以15A的电流工作,可用15h
A.B间有一劲度系数为100 N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长2 cm。已知A.B两物体的重力分别是3 N和5 N。则细线的拉力及B对地面的压力分别是( ) A.1 N和0
B.5 N和7 N
C.5 N和3 N
D.7 N和7 N
开始考试点击查看答案A.电源的电动势等于电源的输出电压
B.电源的电动势等于电场力把单位正电荷沿闭合电路移动一周所做的功
C.电动势相等、体积不同的电池,它们把化学能转化为电能的本领相同
D.电动势相等、体积不同的电池,在单位时间内把化学能转化为电能的数值相同
开始考试点击查看答案A.将A板向左平移,则静电计指针张角增大
B.将A板向右平移,则静电计指针张角增大
C.将A板竖直向下平移,则静电计指针张角减小
D.将A板竖直向上平移,则静电计指针张角增大
开始考试点击查看答案A.△U和△I的比值增大
B.电压表示数U和电流表示数I比值不变
C.电阻R0两端电压增大,增加量为△U
D.电容器的带电量减小,减小量为C△U
开始考试点击查看答案A.电源两极间的电压等于电源电动势
B.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大
C.电源电动势的数值等于内、外电压之和
D.电源电动势与外电路的组成无关
开始考试点击查看答案A.电源的电动势实质上就是电源两极间的电压
B.电源的电动势在数值上等于两极间的电压
C.电源的电动势与电压的单位相同,但与电压有本质的区别
D.电动势越大,电源两极间的电压一定越高
开始考试点击查看答案A.电压与电动势的单位都是伏特,所以电动势与电压是同一物理量的不同叫法
B.电动势就是电源两极间的电压
C.电动势公式中W与电压中的W是一样的,都是电场力做的功
D.电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量
开始考试点击查看答案A.电流的定义式I=,适用于任何电荷的定向移动形成的电流
B.电源的负载增加,输出功率一定增大
C.电源的电动势越大,电源向外电路输出电能的效率越高
D.从R=可知,导体中的电流减小到近似等于零时,导体的电阻将趋向无穷大
开始考试点击查看答案A.通过导体的电荷量越多,其电流就越大
B.在金属中电流的方向与电子的定向移动方向相同
C.电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压
D.一节一号电池和一节五号电池上面都标有1.5V字样,但一号电池的电动势大于五号电池的电动势
开始考试点击查看答案A.若ω不变而使电荷量Q变为原来的2倍,则电流也将变为原来的2倍
B.若电荷量Q不变而使ω变为原来的2倍,则电流也将变为原来的2倍
C.若使ω、Q不变,将橡胶环拉伸,使环半径增大,电流将变大
D.若使ω、Q不变,将橡胶环拉伸,使环半径增大,电流将变小
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端