A.海啸后,受灾国家不能迅速得到救助的一个重要原因是许多国家和国际组织对他们的救援力度不够
B.只要世界各国和国际组织能持续援助受灾国,他们的社会经济就会恢复蓬勃的生机
C.在接受各种救助后,受灾国社会经济的恢复和发展最终还有赖于其自身的努力
D.对危急病人的抢救先要输血、输氧,但病人的健康恢复却主要依靠其自身的免疫能力
A.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,即语言测试中的“文化测试”
B.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试
C.外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限,这要求把社会文化因素也导入语言教学
D.社会文化因素教学的导入,要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限
开始考试点击查看答案A.今天我们的劳动目的主要是为了获得生存所必需的生活资料
B.在现代社会,任何人从事的劳动都可以分为两个层次
C.劳动层次的提高是人类社会发展的一个重要标志
D.如果我们多选择从事一些为未来的发展而预先支付的劳动,那么我们的社会就会取得更快的发展
开始考试点击查看答案A.强调纪律在军队中的重要性,纳尔逊虽然取得了胜利,但其不听命令,擅自作主的做法是错误的
B.肯定了纳尔逊审时度势,根据自己所处的实际情况决定是否执行命令的行为
C.说明纳尔逊取得哥本哈根海战的胜利是个奇迹,因为当时上级已发出了撤退的信号
D.告诉我们纳尔逊上校是如何在哥本哈根海战中找到不执行上级命令的理由的
开始考试点击查看答案A.从众心理在实际工作中产生的是消极的效应
B.在实际工作中,工作群体应当更为强调人的个性
C.个体从众达成一致或是被迫服从,或是自愿接受
D.个体对群体越信任,个体的行为就越容易趋向群体行为
开始考试点击查看答案A.不善于交谈是引起纠纷或误会的一个原因
B.虽然每个人都原意与别人交谈,但要相互理解却很困难
C.由于交往双方各有不同的交往目的和要求,所以领会对方的真实意思是比较困难的
D.表达自己的意思比较容易,领会他人的意思比较困难
开始考试点击查看答案A.带来了一些更好的企业管理方法
B.在企业中形成了一些不同的阶层
C.造成企业管理者与工人之间关系的疏远和紧张
D.使管理者可以更客观地对被管理者的工作进行评价
开始考试点击查看答案A.往往一开始喜欢甲派,而后又更喜欢乙派了
B.往往是学习一派、研究一派,就喜欢一派、笃嗜一派
C.往往从喜欢甲派而了解乙派,从了解乙派到对甲派产生怀疑
D.往往从笃嗜甲派不了解乙派,到了解乙派而对甲派重新估定价值
开始考试点击查看答案A.在社会生产中,各种使用价值的需求量是不同的
B.应通过市场的价值规律来调节社会总劳动的分配
C.劳动力的使用价值是在社会总劳动的分配中实现的
D.按比例分配社会总劳动是不以人的意志为转移的
开始考试点击查看答案A.“大豆行动计划”的对象是城乡居民特别是中小学生
B.在植物性食物生产中,大豆是惟一可大量直接生产的优质蛋白食物
C.目前我国城乡居民特别是农村居民普遍存在蛋白质摄入量不足的问题
D.我国实行“大豆行动计划”以解决城乡居民优质蛋白质摄入量不足的问题
开始考试点击查看答案A.由于语言不通,朱熹对《论语》的注释不可能是完全正确的
B.不同的语言、方言在很大程度上影响了人们的沟通和交流
C.在不同的历史时期或不同的地区,语义语音的变化是非常显著的
D.孔子、颜回和子路讲的方言和朱熹讲的方言是完全不同的
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