试卷相关题目
- 117～18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明了（ ） ①儒家思想总体上符合欧洲资本主义的需要 ②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要 ③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制 ④儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 2马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是
A.国家的意志与精神的寄托
B.君主的权力与党派的信仰
C.独立的思考与自主的精神
D.权威的判断与历史的传统
开始考试点击查看答案 - 3一部政治学著作把下列历史人物归为一类，主要因为他们都是
卢梭 伏尔泰 严复 康有为A.资产阶级革命家
B.反抗殖民侵略的斗士
C.资产阶级启蒙思想家
D.维新变法的改革领袖
开始考试点击查看答案 - 41748年孟德斯鸠出版了《论法的精神》。在书中，他把一个运转良好的君主政体与“宇宙系统”作了比较：在宇宙系统中存在着“一种吸引力”，它能够“吸引”所有物体趋向“中心”。这说明
A.科学进步往往先于思想革命
B.科学进步促进了人文精神的发展
C.人文主义导致科学革命发生
D.科学进步往往是思想革命的结果
开始考试点击查看答案 - 5图所示的历史事件其理论来源于
A.霍布斯的思想
B.卢梭的思想
C.伏尔泰的思想
D.孟德斯鸠的思想
开始考试点击查看答案 - 6《启蒙运动浅论》指出：（启蒙思想家们）“积极争取所谓的‘自然权利’，并首先发起一项反对言论管制、争取新闻自由的运动……他们的这些观点破坏了传统的制度和习俗。”下列对此理解正确的是 ①启蒙运动传播了自由、平等的思想 ②启蒙运动宣扬科学、理性，抨击天主教会 ③启蒙运动宣扬“人民主权”，否定专制制度； ④启蒙运动使人们的思想从原始的宗教神灵和自然束缚下解放出来
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
开始考试点击查看答案 - 7在宗教问题上，康德承认：无论是经验还是理性都无法证明上帝的存在。大诗人海涅说：“就破坏力而言，康德杀死了上帝！”但康德又认为，为了维护道德的缘故，我们必须假设上帝与灵魂的存在，这仅是一个无法证明的假设。对这段材料的理解不正确的是
A.康德提出“假设上帝与灵魂的存在”是为了维护道德
B.康德认为上帝是虚拟的
C.康德强调人的重要性，倡导独立思考，理性判断，不要盲从上帝
D.康德要求大家不要信仰上帝
开始考试点击查看答案 - 8启蒙运动对人文主义的发展，主要有（ ） ①以理性为核心，抛弃了人文主义。 ②把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理想王国”的高度。 ③不披任何外衣，直截了当地提出自己的主张，比文艺复兴和宗教改革的人文主义更彻底、更鲜明。 ④主张天赋人权、自由平等、三权分立、以法治国等，为未来社会设计了明确的政治蓝图。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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