A.市场经济规律决定着职业技术教育的发展
B.发展职业技术教育,首先应强调社会发展的需要
C.师范、卫生、艺术、体育等个别专业与市场经济没有联系
D.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
A.从发展商品经济的角度看,两极分化具有一定的积极意义
B.我们应该对落入破产者行列的小生产者和劳动者寄予深切的同情
C.我们不应该对落入破产者行列的小生产者和劳动者寄予太多的同情
D.我们应该首先从经济的角度考虑问题,而不应该过多地从伦理的角度考虑问题
开始考试点击查看答案A.储蓄增长率应与经济增长率相等
B.储蓄增长率与最优的经济增长率成反比
C.储蓄增长速度如果无限度地增长,会影响经济增长速度
D.最大限度的储蓄增长率要求最优的经济增长率与之相适应
开始考试点击查看答案A.无所谓浪费时间
B.耽误的时间可以得到补偿
C.不具有灵活肢体精神的人能获得安宁
D.晚年的宁静可以使青春活力的消失得到补偿
开始考试点击查看答案A.儒家伦理是能成功地解决当今工业社会诸多危机的钥匙
B.东亚有些国家是当今资本主义世界中解决了诸多危机的模范典型
C.有些国家和个人主张从儒家学说中寻找解决当今社会难题的良方
D.当今世界的诸多危机从本质上说是在儒学与现代化的矛盾中产生的
开始考试点击查看答案A.在具体政策上对科技成果评估活动重视不够
B.在我国,应该努力扩大对日益增长的专利技术的开发、实施
C.在我国,多数人还没有学会使用专利武器来保持自己的知识成果
D.与企业相比,大专院校和科研单位更重视对科研成果的开发和应用
开始考试点击查看答案A.人口生产总是破坏生态平衡的,因而一般属于“逆向改变”
B.精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用
C.精神生产存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性
D.科学技术发展总是维护生态平衡的,应该说是“顺向改变”
开始考试点击查看答案A.室主对国家前途的关切和忧虑
B.室主过人的才华和机敏
C.室主失望和消极的人生态度
D.室主对庄周的敬仰之情
开始考试点击查看答案人面呢?颜色比那纸制的小玩意儿好而且活动,带着生气。可是你褒奖他的时候,他虽是高兴,脸上却装出很不愿意的样子,你指责他的时候,他虽是懊恼,脸上却偏要显示出勇于纳言的颜色。这段话认为,
纸面具与人面最大的不同是( )
A.它并不具有人面的欺骗性
B.它经不住人们的褒奖或指责
C.它显现出更鲜明的人性特征
D.它没有人面那种生动的色泽
开始考试点击查看答案A.他喜欢这个人
B.这张面孔看上去很亲切
C.他期望巩固头脑中的某种“模型”
D.这张面孔与他脑中的某种期望相符合
开始考试点击查看答案A.儒家哲学的精神义理可能对社会发生的影响
B.对儒家哲学作用的夸大所造成的影响
C.新儒家学者对人类社会发展的影响
D.儒家哲学在过去发生过的实际影响
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