A.①②
B.②⑤
C.③⑤
D.③⑥ 2.图中形成的气压中心,与原气压带特点相似的是 [ ]A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B.C三图中表示北半球夏至日的是 A.A B.B
C.C
D.无法判断 2.关于气压带和风带移动的叙述正确的是 A.A图表示南半球夏季气压带风带北移B.B图表示北半球夏季气压带风带南移C.C图表示北半球冬季气压带风带南移D.气压带风带的移动与太阳直射点的移动方向相反 3.受甲气压带和乙风带交替控制,且只分布在纬度30-40度的大陆西岸的气候类型是 A.地中海气候B.温带海洋性气候C.温带季风气候D.没有这种气候类型
开始考试点击查看答案A.海洋污染
B.海平面上升
C.资源短缺
D.地壳下沉 2.风浪对海岸有侵蚀作用,图瓦卢的盛行风带是 A.东南风B.信风带C.西风带D.西南风
开始考试点击查看答案A.①是南半球的信风带
B.②是北半球的信风带
C.③是南半球的西风带
D.④是北半球的极地东风带
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.北美西部荒漠地区
B.日本东侧海底火山
C.亚洲内陆荒漠地区
D.北美西侧海底火山 2.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过 [ ]A.大气环流 B.大洋环流 C.水循环 D.岩石圈物质循环
开始考试点击查看答案A.极地附近
B.南北纬60°
C.南回归线
D.南北纬30°
开始考试点击查看答案A.顺风顺水
B.逆风顺水
C.7月顺风顺水
D.1月顺风顺水
开始考试点击查看答案A.北半球信风带
B.北半球西风带
C.南半球西风带
D.南半球信风带
开始考试点击查看答案A.4月8日
B.4月10日
C.4月16日
D.4月25日 2.这只斑尾塍鹬停留到11月便沿途返回澳大利亚,路途中可能遇到的现象是 [ ]A.沿途皆顺风 B.沿途前半段顺风,后半段逆风C.飞越我国山东半岛时,当地农民正忙着收割小麦D.沿途飞过的自然带依次是亚寒带针叶林带、温带落叶阔叶林带、热带季雨林带 3.全球气候变暖,候鸟从澳大利亚向东亚迁徙可能会 [ ]A.不受任何影响 B.迁徙时间提早 C.迁徙时间推迟 D.迁徙距离缩短
开始考试点击查看答案A.全球变暖导致人类的生产、生活中所使用的能源大幅度减少
B.全球变暖会使冰川的融化量加大,从而使世界各地的水资源更加充沛
C.全球变暖会使农作物的光合作用增强,从而导致各地的农作物产量提高
D.全球变暖会使高纬度地区变得适于温带作物生长
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端