A.③④
B.②④
C.①②
D.②③小题2:观察图6并结合所学,我们可以得到的认识是 A.资本主义世界三足鼎立格局形成B.欧洲一体化的进程明显加速C.经济全球化的趋势日益明朗D.资本主义世界经济体系开始形成
A.①②③④
B.①③②④
C.①④③②
D.①②④③
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.亚洲国家
B.二战时期美国的盟国
C.西欧国家
D.拉美国家
开始考试点击查看答案A.世界银行
B.国际货币基金组织
C.亚太经合组织
D.世界贸易组织
开始考试点击查看答案A.以抢劫设卡为手段
B.以殖民掠夺为手段
C.以商品倾销为手段
D.以货币金融为手段
开始考试点击查看答案A.布雷顿森林体系确定了美国的霸主地位
B.扩大了世界贸易
C.其前提是美国要拥有足够的黄金储备
D.有利于社会主义国家战后经济恢复
开始考试点击查看答案A.《关税与贸易总协定》签署
B.上海合作组织成立
C.乌拉圭回合谈判启动
D.布雷顿森林体系建立
开始考试点击查看答案A.世界银行
B.国际货币基金组织
C.关贸总协定
D.世界粮农组织
开始考试点击查看答案A.美国进出口逆差不断增加
B.美国进出口顺差不断增加
C.布雷顿森林体系崩溃
D.美国经济霸主地位动摇
开始考试点击查看答案A.世界银行
B.国际货币基金组织
C.关贸总协定
D.联合国安理会
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端