A.新兴工业兴起
B.劳动生产率提高
C.经济危机不断发生
D.国家垄断资本主义充分发展
A.工业革命以来的生产社会化
B.罗斯福新政中的社会福利措施
C.二战后的国民经济非军事化
D.欧共体劳务、资本的自由交流
开始考试点击查看答案A.二战后,经济进入20年的快速增长时期
B.20世纪50年代后期到60年代末经济出现复苏局面
C.20世纪70年代初,经济出现滞胀局面
D.20世纪80年代初,经济复苏并低速持续增长
开始考试点击查看答案A.自由竞争
B.计划经济
C.国有化政策
D.政府干预
开始考试点击查看答案A.滋养“懒汉”
B.苦了财政
C.降低工作积极性
D.实现共同富裕
开始考试点击查看答案A.加强政府对经济的干预
B.进一步提高福利开支预算
C.降低税率,缩减福利开支
D.提出知识经济口号
开始考试点击查看答案A.早期自由主义政策不适应生产力发展,国家干预经济是必然
B.自由主义经济政策是必然的,国家干预经济是暂时的
C.自由放任政策和国家干预经济是资本主义发展不同时期的需要
D.经济政策需遵循经济规律,是统治阶级利益的集中表现
开始考试点击查看答案A.国家加强了对经济的干预
B.摆脱了经济周期性波动的规律
C.第三产业蓬勃发展
D.“知识经济”产生和发展
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.这一趋势是从20世纪90年代开始出现
B.它是在经济全球化背景下出现的
C.它使美国摆脱了周期性经济危机的制约,前景十分广阔
D.它是一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新的经济增长模式
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②④
C.②③④
D.①②③
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端