A.大前提
B.小前提
C.结论
D.三段论
A.矩形都是四边形;
B.四边形的对角线都相等;
C.矩形都是对角线相等的四边形;
D.对角线都相等的四边形是矩形
开始考试点击查看答案A.正方形的对角线相等
B.矩形的对角线相等
C.正方形是矩形
D.其它
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.种
B.种
C.种
D.种
开始考试点击查看答案A.在数列中,,由此归纳出的通项公式
B.某高校高三(1)班有55人,(2)班有54人,(3)班有52人,由此得出高三所有班级的人数都超过50人。
C.由平面三角形的性质,推测出空间四面体的性质
D.两条直线平行,同旁内角互补。如果是两条直线的同旁内角,则
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.①与③
B.②与③
C.①与④
D.②与④
开始考试点击查看答案A.2
B.2
C.
D.
开始考试点击查看答案A.8
B.12
C.16
D.32
开始考试点击查看答案A.把与类比,则有:;
B.把与类比,则有:;
C.把与类比,则有:;
D.把与类比,则有:
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端