A.大资产阶级掌权时期
B.吉伦特派统治时期
C.雅各宾派专政时期
D.法兰西第一帝国时期
A.“中华民国主权属于国民全体”体现启蒙思想家康德“社会契约”论与“人民主权”说
B.关于参议院、总统、国务委员、法院的规定体现了孟德斯鸠的“权力的制约与平衡原则”
C.《中华民国临时约法》的制定从一开始就是为了限制袁世凯的独裁专制甚至复辟行为
D.《中华民国临时约法》在一定程度上仿照了美围“三权分立”、“民主共和”政治体制
开始考试点击查看答案A.《资政新篇》
B.《辛丑条约》
C.《中华民国临时约法》
D.中共民主革命纲领
开始考试点击查看答案A.北美人民信仰上帝
B.《独立宣言》体现天赋人权思想
C.天主教统治着北美大陆
D.英国对北美大陆实行宗教迫害
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.主张应该以革命方式脱离英国
B.认为美国的独立缺乏重大影响
C.主张依据启蒙思想家的原则建立独立政府
D.认为政府的原则和实践无足轻重
开始考试点击查看答案A.中英《南京条约》的签订,标志中国完全沦为半殖民地半封建社会
B.太平天国定都天京,标志中国几千年来农民战争达到最高峰
C.临时政府成立及《中华民国临时约法》颁布,具有反对封建专制制度的进步意义
D.人民解放军攻占南京,标志中国新民主主义革命取得了完全胜利
开始考试点击查看答案A.影响了欧洲宗教改革运动的兴起
B.有助于激发北美人民反抗殖民统治
C.借上帝的神权压制人文主义思想
D.旨在消除教会在北美殖民地的影响
开始考试点击查看答案A.《独立宣言》是《人权宣言》在美洲的翻版
B.都确立了三权分立的议会民主体制
C.都以国家的名义倡导天赋人权、自由平等的原则
D.都用财产的不平等代替了基于出身的不平等
开始考试点击查看答案A.责任内阁制
B.君主立宪制
C.总统制
D.社会民主制
开始考试点击查看答案A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《独立宣言》
D.《拿破仑法典》
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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