A.B为有关的物质),下列各种分析正确的是 A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂类
C.T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞
D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除
A.致病力降低的病毒突破人体的前两道防线才能起作用
B.该病毒会刺激人体产生抗体和记忆细胞,这些抗体能够和致病力强的脊髓灰质炎病毒结合
C.糖丸内含有脊髓灰质炎病毒的抗体,直接杀死脊髓灰质炎病毒
D.需要直接含服或以凉开水溶化后服用
开始考试点击查看答案A.类毒素是大分子化合物,抗毒素是小分子化合物
B.类毒素是一种抗原,抗毒素是一种抗体
C.类毒素是一种过敏原,抗毒素是一种抗原
D.病愈者血清提取物治疗患者属主动免疫
开始考试点击查看答案A.①③④⑤⑥
B.③④⑥
C.①②③④⑥
D.⑤⑥⑦
开始考试点击查看答案A.图中的①过程称为内吞作用,图中①和③过程说明细胞膜具有一定流动性。
B.图中②过程进行的是溶酶体的水解酶水解细菌,该过程属于非特异性免疫。
C.有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除,只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来,呈递给记忆细胞,使之迅速增殖分化成相应的效应T细胞或浆细胞。
D.当该菌体在体液中活动时,会被相应的抗体消灭,该物质是由[5]高尔基体合成的。其特异性由基因决定的。
开始考试点击查看答案A.胶原蛋白
B.球蛋白
C.纤维蛋白
D.白蛋白
开始考试点击查看答案A.淋巴细胞来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟
B.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
C.浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生
D.B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力
开始考试点击查看答案A.突变能改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置
B.进化过程中,隔离的实质是种群间的基因不能自由交流
C.在静息状态下,神经细胞没有离子的进出
D.T细胞受损可能导致各种免疫功能的丧失
开始考试点击查看答案A.体液中的吞噬细胞对病原体的吞噬作用不具有特异性
B.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、淋巴因子和抗原
C.抗体只存在于内环境中
D.HIV病毒主要攻击B细胞
开始考试点击查看答案A.胰岛素、抗体、钠离子
B.蛋白酶、葡萄糖、甲状腺激素
C.脂肪酸、尿素、核糖体
D.红细胞、胆固醇、二氧化碳
开始考试点击查看答案A.吞噬细胞能吞噬病菌,也能进行增殖
B.艾滋病属于免疫系统疾病,也是病毒性传染病
C.浆细胞能产生抗体,也能与抗原特异性结合
D.效应T细胞能吞噬抗原,也能接触靶细胞
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端