试卷相关题目
- 1某男子表现型正常，但其一条14 号和一条21 号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是
A.图甲所示的变异属于基因重组
B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
C.如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8 种
D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代
开始考试点击查看答案 - 2假设
A.b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AAB
B.aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。据图分析错误的是
A.由品种AABB.aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种 B.若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的个体理论上有97株C.过程④常采用单倍体育种的方法由AaBb得到Ab个体
D.过程⑥的育种方法依据的生物学原理是基因突变
开始考试点击查看答案 - 3某植株的基因型为Bb，将其用花药进行离体培养，再将其幼苗用秋水仙素处理，所得到的植株基因型为
A.Bb
B.BBbb
C.BB.bb，比例为1∶1
D.BB.Bb、bb，比例为1∶2∶1
开始考试点击查看答案 - 4八倍体小黑麦（8N=56），是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经秋水仙素处理而成的，据此可推断出
A.黑麦属于四倍体
B.黑麦属于二倍体，不可育
C.小黑麦产生的单倍体植株仍可育
D.小黑麦产生的单倍体植株不可育
开始考试点击查看答案 - 5对下列有关实例形成原理的解释，正确的是
A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理
C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理
开始考试点击查看答案 - 6已知水稻是二倍体，小麦是六倍体。下列细胞中，具有三个染色体组的是 ①水稻的受精卵 ②水稻的受精极核 ③小麦的受精卵 ④小麦的卵细胞 ⑤水稻的胚细胞 ⑥水稻胚乳细胞 ⑦小麦的胚细胞 ⑧小麦的胚乳细胞
A.①②③
B.②④⑥
C.③④⑤
D.⑥⑦⑧
开始考试点击查看答案 - 7现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是
A.提高了后代的出苗率
B.产生的突变全部是有利的
C.提高了后代的稳定性
D.能提高突变率以供育种选择
开始考试点击查看答案 - 8基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得到F 1，对其幼苗用适当浓度秋水仙素来处理，该植物的基因型和染色体倍数分别是
A.AAaaBBbb 四倍体
B.AaBb二倍体
C.AAbb二倍体
D.AAaaBBbb八倍体
开始考试点击查看答案 - 9几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。有关说法正确的是
A.正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2个，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是4条
B.引起这4种果蝇变异的原因都属于染色体变异
C.若红眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配产生了图中一所示变异红眼后代，则是由于母本减数分裂产生异常配子所致
D.XRXrY的个体会产生四种比例相等的精子
开始考试点击查看答案 - 10下列有关实验的叙述，正确的是
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA.RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸
B.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象的同时，可以观察到染色体
C.艾弗里证明DNA是遗传物质和摩尔根证明基因在染色体上都运用了假说—演绎法
D.观察低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中，细胞始终处于生活状态
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