A.引导、倾听患者诉说忧伤
B.关注患者心理变化,防止意外发生
C.谅解患者的一切言行
D.根据患者文化程度,逐步告知病情
E.鼓励患者战胜死亡的恐惧
A.少量多餐
B.营养均衡
C.流质为主
D.高蛋白
E.高热量
开始考试点击查看答案A.整洁安静
B.阳光充足
C.空气新鲜
D.床垫应柔软
E.床适当加宽
开始考试点击查看答案A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
E.30分钟
开始考试点击查看答案A.嘱患者少饮水,以预防尿潴留
B.让患者听流水声,以刺激排尿
C.必要时,留置尿管间歇性放尿
D.按摩患者下腹,以刺激排尿
E.保持尿管通畅,并防尿液反流
开始考试点击查看答案A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习
B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习
C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行
D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练
E.肌力大于3级,应鼓励患者进行主动活动练习
开始考试点击查看答案A.鼓励与亲朋好友道别
B.协助完成未了的心愿
C.协助探寻生与死的意义
D.协助选择合适的假发
E.有效控制疼痛,确保营养
开始考试点击查看答案A.指导家属积极参与到患者的照顾
B.提醒家属回避患者谈论死亡话题
C.鼓励家属说出内心的痛苦及感受
D.促进家属对患者身心变化的理解
E.告诉家属不要在患者面前窃窃私语
开始考试点击查看答案A.鼓励家属与死者告别
B.帮助家属做好遗体料理
C.协助家属联系殡葬服务
D.告诉家属节哀不要哭泣
E.建立居丧期随访制度
开始考试点击查看答案A.卫生保健知识
B.预防性卫生教育
C.疾病的临床表现及治疗
D.患肢康复锻炼
E.死亡教育
开始考试点击查看答案A.录像
B.小册子
C.座谈会
D.个别教育
E.专题讲座
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