A.总体的变异程度
B.样本容量
C.抽样方法
D.抽样组织形式
E.估计的可靠性和准确度的要求
A.分布在大样本下服从或近似服从正态分布
B.平均数是总体平均数
C.方差是总体方差
D.平均数是随机变量
E.分布与总体的分布形式相同
开始考试点击查看答案A.无偏性
B.一致性
C.可靠性
D.有效性
E.及时性
开始考试点击查看答案A.都是随机抽样
B.二者的可能样本数目不同
C.二者都能使总体中每个单位被抽中的机会相等
D.总体中每个单位被抽中的机会不全相等
E.总体中的每个单位进入同一样本的可能次数不等
开始考试点击查看答案A.前者是所要认识的对象
B.后者是抽样所依据的总体
C.两者所包含的单位数有时相等,有时不等
D.两者所包含的单位数相等
E.两者是不同的概念,所包含的单位数不等
开始考试点击查看答案A.了解总体的基本情况
B.以部分推断总体
C.比重点调查更节省人、财、物力
D.可以控制抽样误差
E.按随机原则抽样
开始考试点击查看答案A.过去抽样调查得到的相应资料
B.小规模调查得到的资料
C.样本资料
D.过去全面调查得到的资料
E.重点调查得到的资料
开始考试点击查看答案A.是未知的
B.是已知的
C.是假设的
D.是确定的
E.是不确定的
开始考试点击查看答案A.和同时增加,样本容量不变
B.和同时减少,样本容量增大
C.增加减少,样本容量不变
D.和同时减少,样本容量减少
E.和同时增加,样本容量减少
开始考试点击查看答案A.若显著性水平为0.43,则原假设是可信的
B.若观察到的显著性水平为0.04,则此结果为统计显著
C.一个高度显著的结果不可能是由于偶然的缘故
D.若显著性水平为0.01的0.43,则原假设看上去是不可信的
E.若观察到的显著性水平为0.01,那么100次中仅有1次的机会原假设为真。
开始考试点击查看答案A.进行检验的是大样本还是小样本
B.显著性水平是大还是小
C.是双侧检验还是单侧检验
D.总体方差是已知还是未知
E.有时还要考虑两个总体的方差是否相等
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