A.2,3
B.3,4
C.3,5
D.2,5
A.3
B.7或21
C.31
D.3或31
开始考试点击查看答案A.f:x→3x
B.f:x→x2
C.f:x→±
D.f:x→2.5
开始考试点击查看答案A.样本的平均数可以近似地描述总体的平均水平
B.极差描述了一组数据变化的幅度
C.样本的方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小
D.一个班级的数学成绩的方差越大说明成绩越稳定
开始考试点击查看答案A.一个样本的众数、中位数和平均数不可能是同一个数
B.统计中,我们可以用样本平均数去估计总体平均数
C.样本平均数既不可能大于,也不可能小于这个样本中的所有数据
D.众数、中位数和平均数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势
开始考试点击查看答案A.[5.5,7.5]
B.[7.5,9.5]
C.[9.5,11.5]
D.[11.5,13.5]
开始考试点击查看答案A.2
B.3
C.4
D.5
开始考试点击查看答案A.1个
B.0个
C.至多1个
D.至少1个
开始考试点击查看答案A.圆的面积是它的半径的函数
B.一汽车以平均每小时60千米的速度行驶,则路程是时间的函数
C.一个竖直截面为圆形的圆柱体储油罐,储油量是油面宽度的函数
D.炮弹发射后,飞行高度是时间的函数
开始考试点击查看答案A.至少有一个
B.至多有一个
C.恰有一个
D.可以有任意多个
开始考试点击查看答案A.f:x→y=
B.f:x→y=
C.f:x→y=
D.f:x→y=
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端