A.采取应急技术指导
B.采取卫生预防措施
C.保证医疗器械供应
D.及时供应药品
E.及时治疗病患者
A.健康心理学
B.神经心理学
C.临床心理学
D.社会心理学
E.护理心理学
开始考试点击查看答案A.日常监测
B.应急演练
C.技能培训
D.预防控制体系
E.医疗救助方案
开始考试点击查看答案A.心率、心肌收缩力和心排血量增加,血压升高
B.分解代谢加速,汗腺分泌增多
C.血液重新分配,皮肤和内脏血流量减少,心、脑和肌肉获得充足的血液
D.瞳孔缩小
开始考试点击查看答案A.突发事件医疗救助方案
B.突发事件应急处理培训
C.突发事件日常监测
D.全国突发事件应急预案
E.本行政区域的突发事件应急预案
开始考试点击查看答案A.认为症状意味着危险
B.认为症状是压力所致
C.认为症状是生理反应
D.认为症状意味着敏感度良好
E.认为症状是年龄所致
开始考试点击查看答案A.身体处于良好状态
B.身体和道德品质处于良好状态
C.身体和心理处于良好状态
D.身体、心理和道德品质处于良好状态
E.身体、心理、社会适应和道德品质处于良好状态
开始考试点击查看答案A.突然发生重大传染病疫情
B.重大职业中毒
C.重大食物中毒
D.冠心病经常突然发作
开始考试点击查看答案A.医疗服务的经济效益
B.经济效益与社会效益
C.人民群众健康和生命安全
D.社区卫生预防
E.社区卫生服务
开始考试点击查看答案A.突然发生的严重影响公共健康的事件
B.突然发生,造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情
C.突然发生,造成社会公众健康严重损害的群体性不明原因疾病
D.突然发生,造成社会公众健康严重损害的重大食物和职业中毒事件
E.突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件
开始考试点击查看答案A.物质生活水平不断提高
B.对健康的需求
C.社会地位高
D.体面的职业和工作
E.受良好教育
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