A.担心治疗中出现意外伤残。
B.担心主管医生和其它旁人议论自己的病情。
C.担心花费太高不能承受。
D.担心家中老人无人赡养。
E.担心患者在接受如化疗或手术后反而促进其死亡。
A.不仓促为患者安排治疗
B.告诉患者的配偶和他所信赖的家属,寻求患者背后的支撑
C.找出患者的希望所在
D.隐瞒部分病情,并告知患者只要按照医生的安排做就能保证其安全
E.让其家属签字采取进一步治疗措施,对其严重的病情暂时部分隐瞒,待其好转后寻找机会再沟通
开始考试点击查看答案A.尽量用普通老百姓的语言和患者沟通。
B.一点一点地给予信息,用通俗的语言讲解医学知识。
C.询问患者想让家族中哪些人员了解患者的病情。
D.始终用关切的眼神看着患者。
E.先预告一个可能的不好消息需要患者明白。
开始考试点击查看答案A.医患关系如“人”字结构,互相支撑形成一体
B.医患关系的紧张是特定历史时期造成的
C.医者用仁爱之心和医学科技救治患者,维护人的身心健康
D.医患关系愈发恶劣,恶性案件时有发生
E.患者是医者最好的助手,是医者生存和发展的根本所在
开始考试点击查看答案A.帮助医生了解患者的疾病,做出正确的分析和诊断
B.帮助医生了解患者的特点和需求
C.得到患者对治疗的反馈,保证治疗过程的正确性、有效性
D.赢得患者的信任,减少或避免医疗纠纷
E.激发患者治疗的依从性
开始考试点击查看答案A.拉长着脸,摆出一副冷面孔
B.找茬挖苦人
C.闷不作声
D.调头走开
E.斜楞着眼看人,或用眼睛瞪着人
开始考试点击查看答案A.和患者建立相互的信任,并搭建一个安全的信息沟通网络。
B.和患者沟通接下来可能出现的问题,并做出相对应的计划
C.答应患者的要求,陪同患者去完成梦想
D.强调患者的生活质量,鼓励患者去实现力所能及的梦想
E.为将来可能出现的事情提供一个宽泛的时间框架
开始考试点击查看答案A.先预告困难的消息即将来临
B.一点一点地给予信息,并用语言对信息进行分类
C.使用医学专业术语让谈话简洁明了
D.注意用非语言形式表示同情
E.将医生自己的解释与患者的想法联系起来
开始考试点击查看答案A.患者本人
B.同病室病人
C.同病室病人
D.单位同事
E.患者家属
开始考试点击查看答案A.医疗机构可根据病人的病情决定是否需要转诊,病人可自主决定是否需要转诊
B.如患者坚持转诊,而医疗机构认为不宜,患者应签署转诊申请书
C.医疗条件不足,医疗机构必须积极履行转诊义务
D.如医疗机构对危重患者缺乏治疗条件,不必作任何处理而应立即转诊
E.患者要求转诊,不需要医疗机构负责人批准
开始考试点击查看答案A.立即抢救
B.及时转诊
C.继续观察
D.提请上级医院派人会诊
开始考试点击查看答案长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端