从不同的医学伦理价值观出发，医师可以合乎逻辑地得出两种甚至两种以上的不同程度冲突的诊疗行为方案__

试卷相关题目

• 1下列关于医学伦理难题的表述错误的是__

  A.医学伦理难题又被成为医学道德难题或医德难题

  B.对医学伦理难题进行医学伦理决策，要在相互矛盾的而又分别“合理”的方案中进行选择

  C.医学伦理难题不仅仅是“两难”选择，而且可能是“多难”选择

  D.医学伦理难题带给医学伦理决策的困难是指在“善”和“恶”之间选择的困难

  E.医学伦理难题不同于一般难题，也不同于一般伦理难题

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• 2关于医学伦理委员会的论述不正确的是__

  A.制度建设是医学伦理委员会开展工作，履行职责，实现自身功能的基本保证

  B.医学伦理委员会的伦理审查功能仅指伦理审查方面

  C.组织建设是医学伦理委员会开展工作的保证

  D.医学伦理委员会的能力体现为履行其职责、实现其功能的水平和程度

  E.伦理委员会监管体系的建设是加强医学伦理委员会建设的重要保证，也是我国伦理委员会建设亟待加强的环节

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• 3医学伦理委员会以敏锐的伦理思维与正确的伦理判断能力，为医患双方提供符合医学伦理原则的、有意义有价值的咨询意见，有效地帮助医务人员正确处理高新医学技术应用带来的临床与生命伦理学的难题，保护医患双方的利益。体现的是医学伦理委员会的__

  A.教育培训功能

  B.咨询服务功能

  C.政策研究功能

  D.审查批准功能

  E.伦理管理与临床伦理指导监督功能

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• 4临床药理试验基地伦理审查委员会对药品及医疗器械实验等项目进行伦理审查，要确保实验的科学性、有益性及对受试者的无伤害性；对人工辅助生殖的伦理审查应确保人工生殖技术的应用对家庭、后代和社会有益等，体现的是医学伦理委员会的__

  A.教育培训功能

  B.咨询服务功能

  C.政策研究功能

  D.审查批准功能

  E.伦理管理与临床伦理指导监督功能

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• 5开展伦理查房，推动临床伦理原则的落实，维护医患双方的权益；制定本单位的医学伦理规范并监督执行；建立医学伦理档案，参与对医院工作人员的伦理考评，指导和评估医德医风建设，对违反医学伦理和职业道德的人和行为提出处理建议。体现的是医学伦理委员会的__

  A.教育培训功能

  B.咨询服务功能

  C.政策研究功能

  D.审查批准功能

  E.伦理管理与临床伦理指导监督功能

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• 6下列哪项是指从不同的医学伦理价值观出发，医师可以合乎逻辑地得出两种甚至两种以上的不同程度冲突的诊疗行为方案__

  A.临床决策

  B.医学伦理难题

  C.医学伦理决策

  D.医德教育

  E.医德评价

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• 7下列关于医学伦理决策的理解不合理的是__

  A.医疗伦理决策必须是基于病人的病情和医院、医师的实际情况

  B.医师确定过低的诊疗目标是一种医疗失职

  C.拟定诊疗方案不需要列出所有可能的解决方法

  D.择优应该是选择使病人受益与代价比例适当的诊疗方案

  E.“降低病人所付出的代价”，就是综合考虑选择损伤小、痛苦小、负作用小、费用低、能尽快达到诊疗目标的诊疗方法

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• 8鉴别科研道德与否的试金石是__

  A.是否有利于学科的发展

  B.是否为了患者的利益

  C.是否有利于科研人员业务素质

  D.是否为了探索前人未发现的事物

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• 9下列对医学科研道德准则的叙述，不准确的是__

  A.动机纯正，目的正确

  B.尊重科学，严谨求实

  C.重在创造，注重利益

  D.谦虚谨慎，团结协作

  E.安全保密，鼓励创新

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• 10临床医学研究的保密道德哪项不正确__

  A.保护国家和研究者利益，对研究资料要严加保密

  B.为保护受试者免受心理上的创伤，研究者在必要时应对受试者保密

  C.为使获得的结果客观真实，在采用双盲法和安慰剂做临床医学研究时，对受试者可实行保密

  D.为保护医院工作秩序，研究者可对研究失误暂时保密

  E.对隐瞒实情的诱骗性临床医学研究要进行保密

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