A.民事责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.行政行为
E.纪律处分
A.性变态
B.性别认同障碍
C.异装癖
D.恋物癖
E.性功能障碍
开始考试点击查看答案A.对现实的态度
B.意志特征
C.情绪特征
D.应激特征
E.理智特征
开始考试点击查看答案A.社会习俗、社会舆论和传统信念
B.传统习俗、个人修养和社会信念
C.内心信念、传统习俗和社会舆论
D.社会舆论、传统信念与良好动机
E.完美效果、社会习俗和内心信念
开始考试点击查看答案A.医德评价的主体有两种:他人和自己
B.进行医德评价的标准依据每个人不同而不同
C.医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁
D.进行医德评价不能只看行为的客观效果
E.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
开始考试点击查看答案A.坚持学习医德的理论知识
B.坚持持之以恒
C.坚持自我评价
D.追求慎独
E.坚持医疗卫生实践
开始考试点击查看答案A.行政处分
B.行政处罚
C.民事处罚
D.刑罚
E.吊销执业证
开始考试点击查看答案A.通常说的“交流”
B.单纯的“技巧”
C.人与人的理解、信任及合作
D.人与人之间的对话
E.书信或邮件来往
开始考试点击查看答案A.信度
B.效度
C.常模
D.常模团体
E.标准
开始考试点击查看答案A.信度低,效度不一定低
B.信度高,效度不一定高
C.效度低,信度一定也低
D.信度和效度没有关系
开始考试点击查看答案A.对患者治疗效果不起什么作用
B.增加了医护人员学习的负担
C.有一个医患双方都欢迎的操作性强的实施平台和方法
D.只能起到保护医务人员的作用
E.实施起来比较麻烦,可操作性比较差
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