A.对症下药,合理配伍
B.节约费用
C.医生权利有限
D.遵守医疗报销制度
A.根据抑郁量表高分,诊断抑郁症
B.根据癔症量表高分,诊断癔症
C.根据精神衰弱量表高分,诊断精神病
D.患者多个维度高分,供临床参考
E.患者的高分不止一个,可能回答不真实
开始考试点击查看答案A.学习伦理学
B.学习生命价值论
C.注重改变传统的医学道德观念
D.更加关注处于社会关系中的,作为一个整体的病人的人文方面
开始考试点击查看答案A.预先准备
B.有效的非语言性交流
C.表达同理心
D.肯定和鼓励
E.建立伙伴关系
开始考试点击查看答案A.角色行为冲突
B.角色行为强化
C.角色行为异常
D.角色行为缺位
E.角色行为减退
开始考试点击查看答案A.先封闭式后开放式提问
B.先开放式后封闭式提问
C.半开放式半封闭式提问
D.封闭式提问
E.开放式提问
开始考试点击查看答案A.探究和评估患者想法
B.与患者及其家属协商接下来要做的事情,并建议考虑手术
C.熟悉该患者的所有检查结果,尤其是头颅MRI
D.小结门诊就诊后患者的病情变化发展的情况
E.了解患者所有家庭成员的经济状况以便给患者手术准备充足经费
开始考试点击查看答案A.及时与患者家属沟通,并告知病情危重
B.医生态度一定要很好,避免一切矛盾
C.将抢救方案详细向家属说明
D.和患者家属签订病危通知书和手术同意书
E.积极输血,准备手术
开始考试点击查看答案A.开放式提问
B.封闭式提问
C.半开放式半封闭式提问
D.先开放式后封闭式提问
E.先封闭式后开放式提问
开始考试点击查看答案A.解释
B.正常化
C.支持
D.确定
E.预先指导
开始考试点击查看答案A.自制力差
B.情绪障碍
C.道德品质差
D.意识狭隘现象
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