A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
A.遗传素质
B.环境
C.个体主观能动性
D.教育
开始考试点击查看答案A.皮亚杰
B.格塞尔
C.赞科夫
D.维果茨基
开始考试点击查看答案A.皮亚杰
B.格塞尔
C.赞科夫
D.维果茨基
开始考试点击查看答案A.感觉
B.神经系统的发育
C.知觉
D.性格
开始考试点击查看答案A.身体和心理的发展
B.个性的品德的形成
C.体重和身高的增加
D.技能和技巧的提高
开始考试点击查看答案A.生产力
B.科学技术
C.政治制度
D.文化
开始考试点击查看答案A.文化传递
B.文化传播
C.文化交流
D.文化更新
开始考试点击查看答案A.各级各类教育机构
B.教育思想
C.教育管理制度
D.学制
开始考试点击查看答案A.对受教育都身心素质的规定
B.对教育所要培养出的人的社会价值作出规定
C.以上二者的统一
开始考试点击查看答案A.德、智、体、美、劳等方面都得到发展
B.使每位学生在德、智、体、美、劳等方面都得到同样的发展
C.学生可以有自己的特长
D.不要求学生门门功课都精通
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