A.qu'il modifle profondement les relations entre les professeurs et les eleves
B.qu'il facilite le travail des enseignants et des eleves
C.qu，il prepare les Aleves a tous les examens
D.qu'il forme les enseignants de maniere qu'ils s'habituent aune nouvelle pedagogie
参考资料
L'enseignement assiste par ordinateur«Au moins, il est gentil. Avec lui, on peut se tromper: il ne nous engueule jamais.»Dans la bouche d'un enfant de sept ans, cette petite phrase illustre un aspect interessant de l'E.A.O.— renseignement assistepar ordintateur.UE.A.O. revolutionne le rapport enseignant-enseigne,et ce n'est la qu'un de ses attraits.Pourtant, l'E.A.O. ne jouit pas d'une tres bonne reputation dans les milieux enseignant, dans le primaire en particulier. La preuve ? Jean-Yves Chateau,conseiller informatique de la direction des Ecoles au ministere del5Education nationale, declarait Pan demier:«Pinformatique est moins une reponse aux problemes pedagogiques qu'un probleme pedagogique nouveau.» Craignant「impact de rordinateur dans le contexte ou «la formation de l'esprit des jeunes enfants est en jeu.» Jean-Yves Chateau preconise de limiter le recours e rordinateur: il suffira d'eveiller leseleves a culture informatique dans Ie carde d'une《instruction civique necessaire pour eviter les efFets pervers de rinformatisation».Evoquant le plan qui vise a doter PEducation nationale de cent mille micro-ordinateurs. Jean-Yves Chateau mettait en garde contre les dangers d'une introduction hative de l'ordirtateur a recole :«les travaux les plus recents sur les technologies educatives laissent dans le doute et rinquietude sur leur caractere immediatement democratique ».