题目内容
(2017 •吉林）在一项实验中，研究者让大学生回忆他们在高中时期的成绩，并 告知他们,研究者将会从高中获取其真实成绩，所以撒谎没有任何意义。结果显示:参与 者回忆起的成绩有五分之一都和实际不符，而不同等级的成绩，被误记的概率也是不同 的。分数越高越不容易记错:得了 A的时候总是能准确地被回忆起来，但得了 F的时候 却难以被想起。根据上述信息，可以推出的是：
2021-12-11
A.错误的记忆可以保护我们对公平正义的信念
B.错误的记忆让我们自我感觉良好，利于健康
C.人们记忆中的成绩可能比真实的成绩更优秀
D.一般来说，人们最擅长的就是对细节的遗忘