A.形成评价的方法主要有文献、 档案、资料的回顾、专家咨询、 专题小组讨论等
B.过程评价起始于健康教育计划 实施开始之时,贯穿于计划执 行的全过程
C.效应评价能全面反映健康教育 项目的成功之处与不足,为今 后的计划制订和项目决策提供 依据
D.结局评价正是着眼于健康教育 项目实施后所导致的目标人群 健康状况及生活质量的变化
E.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的 综合以及对各方面资料做出总 结性的概括
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