在古代社会，由于生产力水平低下，可利用的设备条件非常少，教学一般是个别教学，采用讲授法、问答法等教学方法。随着现代科学技术的发展，幻灯机、投影仪等先进设备 进入教学领域，教学逐渐由个别教学发展到班级授课、远程教学，方法也变得多样化，有 实验法、演示法等。这段话说明经济与教育的关系包括（ ）。

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