A.事实胜于雄辩,请两位学生在这位家长面前说出当时的具体情形,使家长明白学生 打闹是正常现象
B.理解家长对孩子的爱,请这位家长消消气,告诉家长自己将会请另一位学生的家长 来校,大家一起商议怎么解决问题
C.耐心倾听家长的意见,请两位学生讲讲当时的情形,消除家长对教师和另一位学生 的误会,表示会加强安全教育,请家长放心
D.包容家长的过激言语,承认教师没有尽到关爱和保护学生的义务,取得家长的谅 解,并表示将结合这一案例在全班开展批评教育
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