教学设计模拟题(一)
题目内容

布卢姆提出了层次化的掌握学习理论,其中关于教育目标分类体系的理论对教育测评有很重要的指导价值。下列不厲于布卢姆的教育目标分类体系内容的是( )。

2022-01-06

A.认知领域

B.情感领域

C.意志领域

D.动作技能领域

题目答案

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