按照抽象和概括程度来划分，可以区分出四种不同的教育目标，教育目的、培养目标、课程目标和教学目标，其中作为国家和社会对受教育者的一般要求，（ ）是针对所有受教育者提出来的，是一切教育工作的出发点和最终依据。

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