教育评价是教育发展的指挥棒，贯穿基础教育、高等教育、教师评价等关键领域，同时 也是教育领域的难点、焦点和痛点。在基础教育领域,应实施公共服务均等化，确保基础教育 均衡发展，为每个孩子提供适合的教育，发现每一个孩子的优点和长处，把孩子的健全人格、健 康素养、健康技能放在基础性地位，降低考试频次，拓展评价孩子的维度。最终让广大教师的 日常教育从“唯分数论”中解放出来，回归全面育人的本质。最适合做这段文字标题的是：

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