教育学原理 模拟题(一)
题目内容

( )反对用预先确定的目标,尤其是行为目标来规定课程的进展和结果,把课程设计看成一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童的活 动过程。

2022-01-18

A.目标模式

B.批判模式

C.实践模式

D.过程模式

题目答案

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