一位物理老师在教“压强”这一概念时，从要学生设想“把一块砖放在沙地上，怎样才能陷得最深”这一个生动有趣的提问人手，在横着放、竖着放、斜着放、砖的一角触地等热烈提 议中引出“压强”这一概念。这位物理老师的做法是（ ）。

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