小明平时说话流畅，但一到正式场合，说话就结结巴巴，老师通过与他交流了解到，小 明认为，正式场合说话必须完美无缺，否则会遭人嘲笑。老师决定让小明接受这样的观点:说 话时难免犯些小错误，不必过分在意。教师的介人策略主要依据了（ ）。

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