小宙学习很努力，但成绩一直不进步，王老师很为小宙着急，教给了小宙很多具体的学习策略，可惜都不见效，王老师决定对小宙进行学习策略训练，帮助小宙学会积极、适 时地选用有效的学习策略，并在训练过程中形成适合自己的学习策略，王老师帮助小 宙详细制订学习目标、设计好学习过程和方法，并督促小宙实施。在进行学习策略的 训练指导中，王老师的做法违背了（ ）。

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