情感领域的教学目标根据价值内化的程度而分为五个等级，其中，（ ）是指个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后,所学的知识观念已成为自己统一的价值观，并融 人性格结构之中。

试卷相关题目

SQL Error: select id,body,options from ***_enewstiku where sourceid='31743' and id < 2539229 and id<>'2539229' order by id desc limit 5 SQL Error: select id,body,options from ***_enewstiku where sourceid='31743' and id > 2539229 and id<>'2539229' order by id asc limit 5