某班主任利用班会课时间组织学生针对“摔倒老人该不该扶”的问题进行探讨，让学生畅所欲言，发表自己的看法，然后组织大家辨析各种观点意见，并引导学生自愿选择符 合道德原则的价值观念，这种德育方法是（ ）。

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