A.教师的教育影响不能马上显露出来,教育成效要在学生参加社会实践后才能得到检 验,这体现出教师劳动的低效能
B.学生在性别、家庭环境、文化背景、生活方式上的差异,包括性格、个性方面的特点 等,决定了教师劳动的复杂性
C.教师要根据所教学生的实际情况对教学内容进行加工改造,变成学生可以接受的知 识体系,这体现出教师劳动的创造性
D.教师的劳动从劳动手段角度讲主要是以个体劳动的形式进行的,同时教师的劳动成 果又是集体劳动和多方面影响的结果
长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端