A.360
B.2160
C.2250
D.3240
A.针对采用预收账款销售方式,检查被审计单位是否收到了货款,商品是否已经发出,关注是否存在对已收货款并已将商品发出的交易不入账、转为下期收入,或开具虚假出库凭证、虚增收入等现象
B.针对采用托收承付结算方式,检查被审计单位是否发货,托收手续是否办妥,货物发运凭证是否真实,托收承付结算回单是否正确
C.针对采用交款提货销售方式,检查被审计单位是否收到货款,发票和提货单是否已交付购货单位。注意有无扣压结算凭证,将当期收入转入下期入账的现象,或者虚记收入、开具假发票、虚列购货单位,虚记当期未实现的收入,在下期予以冲回的现象
D.针对销售合同或协议明确采用递延方式收取货款,可能实质上具有融资性质的,检查收入的计算、确认方法是否合乎规定,并核对应计收入与实际收入是否一致,注意查明有无随意确认收入、虚增或虚减本期收入的情况
开始考试点击查看答案A.采用交款提货销售方式,通常应于货款已收到或取得收取货款的权利,同时已将发票和提货单交给购货单位时确认收入
B.采用预收账款销售方式,通常应于收到货物的60%时确认收入
C.采用托收承付结算方式,通常应于商品已经发出,劳务已经提供,并已将发票提交银行、办妥收款手续时确认收入
D.长期工程合同收入,如果合同的结果能够可靠估计,通常应当根据完工百分比法确认合同收入
开始考试点击查看答案A.本期的主营业务收入与上期的主营业务收入、销售预算或预测数等进行比较,分析主营业务收入及其构成的变动是否异常,并分析异常变动的原因
B.计算本期重要产品的毛利率,与上期预算或预测数据比较,检查是否存在异常,各期之间是否存在重大波动,查明原因
C.将实际金额与实际执行的重要性相比较,计算差异
D.如果差异额超过确定的可接受差异额,调查并获取充分的解释和恰当的、佐证性质的审计证据
开始考试点击查看答案A.确定记录的营业收入是否已发生,且与被审计单位有关
B.确定所有应当记录的营业收入是否均已记录
C.确定与营业收入有关的金额及其他数据是否己恰当记录,包括对销售退回、销售折扣与折让的处理是否适当
D.确定与营业收入对应的应收账款的金额是否己恰当记录,是否可收回,坏账准备的计提方法和比例是否恰当,计提是否充分
开始考试点击查看答案A.检查应收账款客户主文档中明细余额汇总金额的调节结果与应收账款总分类账是否核对相符,以及负责该项工作的员工签名
B.重新执行以确定打印出的更改后价格与授权是否一致
C.通过检查IT的一般控制和收入交易的应用控制,确定正确的定价主文档版本是否已被用来生成发票
D.如果发票由手工填写,检查发票中价格复核人员的签名。通过核对经授权的价格清单与发票上的价格,重新执行该核对过程
开始考试点击查看答案A.2016年12月25日确认收入并结转成本,发运凭证的日期为2017年1月2日
B.2016年1月5日确认收入并结转成本,发运凭证的日期为2015年12月29日
C.2016年12月25日确认收入并结转成本,发运凭证的日期为2017年5月3日
D.2016年12月31日确认收入并结转成本,发运凭证的日期为2016年12月9日
开始考试点击查看答案A.发生
B.完整性
C.准确性
D.分类
开始考试点击查看答案A.以资产负债表日为截止日,充分考虑对方的复函时间
B.以资产负债表日前适当时间为截止日,并对资产负债表日与该截止日之间的变动实施实质性程序
C.在资产负债表日适当时间实施该程序,并在审计结束前取得全部资料
D.以资产负债表日后适当时间为截止日,并对资产负债表日与该截止日之间的变动实施实质性程序
开始考试点击查看答案A.账龄在1年以内的应收账款余额为100万元
B.账龄为1~2年的应收账款余额为150万元
C.账龄为2~3年的应收账款余额为200万元
D.账龄为3年以上的应收账款余额为250万元
开始考试点击查看答案A.注册会计师应当对应收账款实施函证程序,除非有充分证据表明应收账款对被审计单位财务报表而言是不重要的,并且与之相关的重大错报风险很低
B.函证应收账款的目的在于证实应收账款账户余额是否真实准确
C.如果不对应收账款函证,注册会计师应当在审计工作底稿中说明理由
D.注册会计师需根据被审计单位的经营环境、内部控制的有效性、应收账款账户的性质、被询证者处理询证函的习惯做法及回函的可能性等,确定应收账款函证的范围、对象、方式和时间
开始考试点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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