A.可能使误码率增大
B.随着传播路径的增加,接收到的数据速率会线性地减小
C.如果使用FM方式调制的话,不会观察到任何反常现象
D.随着传播路径的增加,数据通信速率会线性地增加
A.发射天线和接收天线离地面的相对高度值
B.发射天线和接收天线离海平面的绝对高度值
C.发射天线和接收天线离地面的相对于波长的高度系数,即离地高度除以波长
D.发射天线和接收天线的增益
开始考试点击查看答案A.与距离的平方成正比,与频率的平方成正比
B.与距离的平方成正比,与频率的平方成反比,
C.与距离成正比,与频率的平方成正比
D.与距离的平方成正比,与频率无关
开始考试点击查看答案A.地面波、天波、空间波、散射波等
B.长波、中波、短波、超短波、微波等
C.调幅波、调频波、调相波等
D.正弦波、方波、三角波等
开始考试点击查看答案A.真空波速的0.95倍
B.真空波速的1.05倍
C.与真空波速相同
D.真空波速的1.41倍
开始考试点击查看答案A.3×10^8 米/秒
B.3.1416×10^12 米/秒
C.3×10^7 米/秒
D.6.88×10^6 米/秒
开始考试点击查看答案A.波长
B.波形
C.波速
D.波展
开始考试点击查看答案A.电场和磁场
B.电压和电流
C.直流和交流
D.电离辐射和非电离辐射
开始考试点击查看答案A.和光速一样
B.和音速一样
C.和它的波长成反比例关系
D.速度随着频率的增加而增加
开始考试点击查看答案A.如果频率增加,则波长变短
B.如果频率增加,则波长变长
C.波长与频率之间没有固定的联系
D.该电磁波的波长取决于信号所占的带宽
开始考试点击查看答案A.使用300除以频率的兆赫数(MHz)可以得到以米为单位的波长
B.将频率的赫兹数(Hz)除以300可以得到以米为单位的波长
C.将频率的兆赫数(MHz)除以300可以得到以米为单位的波长
D.使用频率的赫兹数(Hz)乘以300可以得到以米为单位的波长
开始考试点击查看答案导游资格导游综合知识导游基础知识2013年导游资格考试《导游
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