小张参加了全国大学英语四级考试，请问四级考试时什么类型的评价（    ）

试卷相关题目

• 1使用扫描仪可以获得以下哪种信息（    ）

  A.声音

  B.图像

  C.视频

  D.动画

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• 2在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（    ）

  A.教学设计需要进行前期分析，但对于整合教学实践的过程不太重要

  B.在教学设计过程中，确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早

  C.需要依据现有的教学媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等

  D.在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动

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• 3对于教育技术的理解，妥当的为（    ）

  A.教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中

  B.教育技术实践是在相关理论的指导下开展的，学习理论、教学理论和教育传播理论都是教育技术的基础

  C.从教师论角度来看，教育技术应用活动主要包括：开发和使用各种学习资源、用系统方法设计和组织教学过程、改进工作效能与支持自我发展

  D.教育技术参与教育过程，改变了整个教育过程的模式，改变了教育过程的组织序列，改变了分析和处理教育、教学问题的思路

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• 4以下对教学策略特征的描述中，适当的一项为（    ）

  A.具体规定性和规范性

  B.有一种万能的策略适用于所有的情况

  C.有效的教学需要有可供选择的各种策略因素来达到不同的教学目标

  D.最好的教学策略就是在所有情况能达到目标的方法论体系

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• 5按照对受信者感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为（    ）

  A.视觉媒体

  B.听觉媒体

  C.视听觉媒体

  D.触觉媒体

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• 6教学实践中，需要为学生安排应用新知识的环节，此环节可以采用多种教学策略，以下哪种策略不适合于应用环节（    ）

  A.课题练习

  B.角色扮演

  C.教师讲解

  D.辩论

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• 7制定教学策略时，所需考虑的因素不包括以下哪个选项（    ）

  A.教学对象的确立

  B.教学活动程序的建立

  C.教学组织形式的合理选用

  D.教学媒体的选择与利用

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• 8电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（    ）

  A.学生学习活动、学习行为的记录

  B.教师教案

  C.教师反馈于指导

  D.学生自我反省

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• 9王老师要对某单元作信息化教学设计，你认为她第一步该做什么（    ）

  A.单元实施方案设计

  B.教学任务与问题设计

  C.单元教学目标分析

  D.信息资源查找与分析

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• 10根据你对教育技术基础知识的理解，下列不正确的选项是（    ）

  A.教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践

  B.教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已

  C.信息技术与课程整合，是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化

  D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

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