正常听力儿童不同刺激强度ABR各反应波中，当刺激强度在（   ）时，只有波V还存在。

试卷相关题目

• 1在分析ABR结果时，常常以反应波的（   ）作为测量指标。

  A.波幅

  B.峰间期

  C.潜伏期

  D.峰顶点

  E.强度

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• 2在ABR测试结果中，（   ）对估计听阈最重要。

  A.波Ⅰ

  B.波Ⅱ

  C.波Ⅲ

  D.波IV

  E.波V

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• 3反应波的波幅对ABR结果分析有重要意义，但即使是正常人，不同个体之间的波幅，容易受噪声水平和（   ）的影响，变化较大，一般不作为测试指标。

  A.电磁干扰

  B.心电干扰

  C.交流电干扰

  D.肌电伪迹

  E.外源伪迹

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• 4下列选项中，与测试有关的软硬件设置有（   ）。

  A.电极

  B.放大器

  C.转换器

  D.耳机

  E.扬声器

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• 5高强度刺激时，承认的所有反应波都在（   ）以内出现，随着刺激强度降低，反应波的潜伏期延长。

  A.5ms

  B.10ms

  C.15ms

  D.20ms

  E.25ms

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• 6当传导神经上有占位性病变时，压迫可导致神经元放电同步性下降，从而使潜伏期延长，临床多见于（   ）潜伏期延长，波I~波V、波III~波V间期延长。

  A.波I

  B.波II

  C.波III

  D.波IV

  E.波V

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• 7当听神经通路有病变或听力下降到一定程度时，可导致（   ）

  A.某些反应波消失甚至全部反应波消失

  B.反应波潜伏期延长

  C.波间期延长

  D.波间期减短

  E.反应波波幅改变

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• 8由于ABR测试仪最大输出刺激声在（   ），当听力损失达到重度聋以上水平，往往ABR测试就不能引出任何反应波。

  A.50dB nHL

  B.80dB nHL

  C.100dB nHL

  D.120dB nHL

  E.150dB nHL

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• 9由于ABR波幅在不同个体之间变化较大，临床上考虑波幅时多以（   ）的比值作为观察指标。

  A.波II与波V

  B.波II与波III

  C.波III与波V

  D.波I与波V

  E.波I与波IV

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• 10在临床应用中，既要获得清晰的反应波形，又不能使测试时间过长，否则受试者不易耐受。目前一般采用（   ）的刺激速率，在这个范围内引出的反应波无显著差异。

  A.8~9次/S

  B.11~20次/S

  C.10~15次/S

  D.11~18次/S

  E.15~20次/S

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