A.在普通法系国家,判例是正式的法律渊源;而在民法法系国家,判例是非正式的法律渊源
B.在当代中国,所有的习惯都是可以作为补充制定法的渊源的
C.非正式法律渊源与刑法的基本原则并不矛盾,同样可以适用在刑事法律的领域
D.《民法通则》第6条明确规定:“民事活动必须遵守法律,法律没有规定的,应当遵守国家政策。”由此可见,政策是我国的正式的法律渊源之一
A.法是由国家制定或认可的正式行为规范
B.法的内容受一定社会因素制约,由一定社会物质生活条件决定
C.法体现的国家意志是统治阶级的意志
D.法由国家强制力保证其实施
开始考试点击查看答案A.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这是中国特色社会主义法治的核心和精髓
B.坚持党的事业至上、人民利益至上和法律至上,是中国特色社会主义法治的基本前提
C.坚持依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导,是中国特色社会主义法治的基本理念
D.建设公正高效权威的社会主义司法制度,是中国特色社会主义法治的重要保障
开始考试点击查看答案A.正确认识大局,牢牢把握大局,是服务大局的首要前提
B.大局集中代表和体现整体与全局,具有根本性地位,决定和主导着国家和社会生活的各个方面
C.法治只需服务于党和国家的大局,对于其他方面可以不必涉及
D.服务大局要正确处理好法律效果、社会效果和政治效果的关系,其中法律效果是首要的基本标准,社会效果和政治效果是最终的根本标准
开始考试点击查看答案A.社会主义法治理念的落实要与现代科学技术的发展相结合
B.社会主义法治理念的落实也体现于对网络依法进行管理
C.司法机关是否贯彻社会主义法治理念,其衡量的根本指标即是否采用现代科技手段
D.司法机关采用网络技术落实司法便民,是在工作中做到执法为民的具体表现
开始考试点击查看答案A.司法机关必须坚持实体公正和程序公正相结合,做到法律效果、政治效果和社会效果相统一
B.司法机关必须进一步提高办案效率,坚持公正与效率兼顾
C.司法机关为了保障判决有效执行,应对当事人实行“一站式服务”,即谁立案谁审判谁执行
D.司法机关为了加强审判监督,可主动邀请人大代表、政协委员和新闻媒体旁听重大疑难案件审判
开始考试点击查看答案A.目的解释
B.系统解释
C.文理解释
D.限制解释
开始考试点击查看答案A.田某和赵某与学校的法律关系是保护性法律关系
B.田某和赵某与学校的法律关系是调整性法律关系
C.田某和赵某与学校的法律关系是隶属型法律关系
D.学校与法院的法律关系是保护性法律关系
开始考试点击查看答案A.法律移植是指同一国家社会形态发生变革时期新的类型的法与旧的类型的法之间的历史联系,即新法中吸收旧法中的文明因素
B.法律移植是指一个国家的法律制度的某些因素是从另一个国家的法律制度或许多国家的“法律集团”中输入的
C.法律移植是一个必然的现象,自从法产生以来,现代世界各国的法律制度都不是封闭的、不与其他国家法律制度交往而自我独立发展的
D.当代世界法律制度中,法律移植仅限于同一法律集团(无论是法的历史类型还是法系)内部,而在更高的层面上,法律移植的现象鲜有发生
开始考试点击查看答案A.明代允许越诉
B.明代在各州县及乡设立“申明亭”,由民间德高望重的老人对民间纠纷加以调解
C.明代地方司法机关分为县、府(直隶州)、省三级
D.清代地方司法机关分为州县、府、省按察司、总督(及巡抚)四级
开始考试点击查看答案A.罗马法上的人格由自由权和市民权构成,只有同时具备这两种身份,才能在法律上享有完全的行为能力
B.只有年满25岁的人才享有完全的行为能力
C.罗马法上有明确的法人概念和术语
D.实行一夫一妻的家长制家庭制度
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