A.考察个人史原因
B.个人史与症状之间的逻辑关系
C.用发展的观点看待求助者
D.对于求助者要用发展的眼光做动态考察
A.效标必须能最有效地反映测验的目标,即效标测量本身必须有效
B.效标必须具有较高的信度,稳定可靠,不随时间等因素而变化
C.效标可以客观地加以测量,可用数据或等级来表示
D.效标测量的方法简单,省时省力,经济实用
开始考试点击查看答案A.智力测验
B.特殊能力测验
C.人格测验
D.投射测验
开始考试点击查看答案A.亲朋好友
B.心理咨询师
C.援助机构
D.社会福利
开始考试点击查看答案A.自知力充分
B.社会功能相对良好
C.痛苦程度基本一致
D.是一组心因性障碍,人格因素、心理社会因素是主要致病因素,但非应激障碍
开始考试点击查看答案A.幻听、幻视
B.幻嗅、幻味
C.幻触
D.内脏性幻觉
开始考试点击查看答案A.替代学习即是观察学习
B.人们能够操纵符号,思考外部事物
C.人类不可预见行为结果,不需要实际去经验它
D.替代学习属于经典行为主义理论观点
开始考试点击查看答案A.性交过程双方自愿
B.性交中双方享有同等的权利和义务
C.性行为应是双方爱情的表达
D.性行为应在婚姻内进行
开始考试点击查看答案A.您有什么样问题需要解决,说吧
B.您希望我能帮助您解决什么问题
C.您能否告诉我到底出了什么事吗
D.您找我究竟想要解决什么问题呢
开始考试点击查看答案A.应按时完成作业并协商解决收费问题
B.如实提供与心理问题有关的真实信息
C.要按共同商订的时间表进行心理咨询
D.必要时可与咨询师建立咨询以外的关系
开始考试点击查看答案A.问题内容尚未泛化
B.咨询效果一般较好
C.反应强度不太剧烈
D.人格没有明显异常
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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